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Ficha del libro

COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO

CALIDAD Y DESARROLLO PROFESIONAL

Autor/a: ZABALZA BERAZA, MIGUEL ANGEL

Editorial: NARCEA

Colección: Universitaria

-5%

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De 24 a 48 horas

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Datos del artículo

ISBN:

978-84-277-1399-4

EAN:

9788427713994

Fecha:

08/05/2003

Idioma:

Castellano

Medidas:

150x230 mm

Páginas:

232

Materia:

SISTEMAS,POLITICA,PLANES,METOD

Año:

2003

Peso:

344 gr

BIC:

JNM - Sociedad y ciencias sociales / Educación / Educación superior y continua, educación terciaria

Sinopsis

COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. La tesis de este libro es que la Universidad desarrolla una tarea formativa de alto nivel que requiere, para resultar efectiva, tanto de condiciones institucionales como de capacitación del personal. La misión formativa de cada institución universitaria se concreta y operativiza en su oferta curricular y la calidad de la formación, por su parte, dependerá, en buena medida, de la actuación de los diversos dispositivos puestos en marcha a tal efecto, pero especialmente de la actuación del profesorado. Hoy parece fuera de toda duda que la buena enseñanza exige el dominio de diversas competencias por parte de los docentes de cada Facultad o Escuela. El "currículo universitario", las "competencias docentes" y el "análisis de la calidad de la docencia" son los tres grandes apartados en los que se organiza el libro. Se analizan diez competencias que resumen los ámbitos más importantes de la actividad del profesorado universitario. Competencias que pueden servir, a su vez, como marco de referencia para un posible programa de cualificación docente del profesorado universitario. El capítulo final está dedicado a la elaboración del "Proyecto Docente".Quality and professional development - The thesis of this book is that the University develops a formative task at the higher levels as required, in order to be effective, with regard to institutional conditions as well as the capacitation of their personnel. The formative mission of each university institution is concretized and carried out in its curricular offer and its quality of formation, for its part, it will depend in good measure on the performance of the teachers. Today it is beyond doubt that good teaching requires command of different competencies on the part of the teachers of each faculty or school. The ?university curriculum?, the ?teaching skills? and the ?analysis of the teaching quality? are the three big parts in the book. Ten competencies that summarize the most important aspects of the university professors? activity are analysed. Competencies that can serve as a mark of reference for a possible program of qualification of the university professors. La tesis de este libro es que la Universidad desarrolla una tarea formativa de alto nivel que requiere, para resultar efectiva, tanto de condiciones institucionales como de capacitación del personal. La misión formativa de cada institución universitaria se concreta y operativiza en su oferta curricular y la calidad de la formación, por su parte, dependerá, en buena medida, de la actuación de los diversos dispositivos puestos en marcha a tal efecto, pero especialmente de la actuación del profesor... Ver más

ISBN:

978-84-277-1399-4

EAN:

9788427713994

Fecha:

08/05/2003

Idioma:

Castellano

Medidas:

150x230 mm

Páginas:

232

Materia:

SISTEMAS,POLITICA,PLANES,METOD

Año:

2003

Peso:

344 gr

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