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Ficha del libro
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CRITERIOS PARA UNA EVALUACIÓN FORMATIVA

CRITERIOS PARA UNA EVALUACIÓN FORMATIVA

OBJETIVOS. CONTENIDO. PROFESOR. APRENDIZAJE. RECURSOS

Editorial: NARCEA
Colección: Educación Hoy
-5%
14,72 € 15,50 €
No disponible (agotado)
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Datos del artículo
ISBN:
978-84-277-0476-3
EAN:
9788427704763
Fecha:
14/03/1994
Idioma:
Castellano
Medidas:
150x215 mm
Páginas:
192
Materia:
ENSEÑANZA, EDUCACION, PEDAGOGI
Año:
1981
Peso:
262 gr
Sinopsis
La obra forma parte de una toma de postura en favor de la evaluación formativa -continua- frente a la sumativa -final-. Pone el énfasis en los componentes que inciden sobre el aprendizaje y sobre los cuales debe extenderse la actividad evaluadora si se quiere aplicar medidas de recuperación y perfeccionamiento. Se ofrecen criterios generales de evaluación de los objetivos y contenidos de la enseñanza, la actuación del profesor, los diversos tipos de aprendizaje y los fundamentales recursos didác... Ver más
ISBN:
978-84-277-0476-3
EAN:
9788427704763
Fecha:
14/03/1994
Idioma:
Castellano
Medidas:
150x215 mm
Páginas:
192
Materia:
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