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Ficha del libro

EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Autor/a: RUE DOMINGO, JOAN

Editorial: NARCEA

Colección: Universitaria

21,85 € 23,00 €

Disponible en stock

Plazo de entrega estimado:

De 24 a 48 horas

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Envío GRATIS para compra superior a 30€

Datos del artículo

ISBN:

978-84-277-1632-2

EAN:

9788427716322

Fecha:

02/02/2009

Idioma:

Castellano

Medidas:

150x230 mm

Páginas:

272

Materia:

ENSEÑANZA, EDUCACION, PEDAGOGI

Año:

2009

Peso:

365 gr

BIC:

JNMT - Sociedad y ciencias sociales / Educación / Educación superior y continua, educación terciaria

Sinopsis

EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN EDUCACIÓN SUPERIOR. La formación y el desarrollo del conocimiento,en el ámbito de la Educación Superior, van a ocupar un lugar privilegiado en la agenda del desarrollo social y productivo. Ahora bien, esta formación, sus acentos, sus contenidos, así como los modos de generación de conocimiento, van a requerir de aproximaciones , de condiciones y recursos para la práctica formativa, en buena medida, diferenciados de los actuales. Si se aspira a formar a "los mejores estudiantes", tal vez se deban implementar también "los mejores procesos de enseñanza". No hay resultados independiemente, o a pesar, de los procesos de enseñanza y aprendizaje vivenciados. Este texto aporta argumentos y recursos, elaborados desde la práctica docente, para potenciar la autonomía en los alumnos con respecto a su propio aprendizaje, entendida dicha autonomía como un indicador relevante de la calidad de aquél. Las preguntas a las que el texto trata de dar respuesta se pueden sintetizar en tres: ¿podemos hablar de calidad en los aprendizajes , sin que éstos sean de naturaleza profunda? ¿Podemos mejorar los niveles de profundidad del aprendizaje, sin contar con la autonomía intelectual del alumno, sin un mayor compromiso hacia aquello que se le propone y debe realizar? O bien, ¿cómo favorecer entre los estudiantes los mejores enfoques y recursos para que puedan desarrollar su potencial de autonomía?The formation and the development of knowledge, in the field of Higher Education will occupy a privileged place in social and productive development agenda. Naturally, this formation, its quality, its contents, as well as the ways of generating knowledge, will require approaches, conditions and resources for formative practice, in good measure, different from the current ones. If it aspires to form ?the best students", perhaps ?the best teaching processes" should also be implemented. This text contributes arguments and resources, elaborated from teaching practice, to foster independence in students with regard to their own learning, independence understood as a relevant indicator of its quality. EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN EDUCACIÓN SUPERIOR. La formación y el desarrollo del conocimiento,en el ámbito de la Educación Superior, van a ocupar un lugar privilegiado en la agenda del desarrollo social y productivo. Ahora bien, esta formación, sus acentos, sus contenidos, así como los modos de generación de conocimiento, van a requerir de aproximaciones , de condiciones y recursos para la práctica formativa, en buena medida, diferenciados de los actuales. Si se aspira a formar a "los mejores estudiantes", tal vez se deban implemen... Ver más