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Ficha del libro

METODOS CIENTIFICOS DE OBSERVACION EN

EDUCACION

Autor/a: PEÑA ACUÑA, BEATRIZ

Editorial: VISION LIBROS GRUPO VISION NET

13,30 € 14,00 €

Disponible en stock

Plazo de entrega estimado:

De 24 a 48 horas

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Envío GRATIS para compra superior a 30€

Datos del artículo

ISBN:

978-84-9983-843-4

EAN:

9788499838434

Fecha:

27/11/2013

Idioma:

Castellano

Formato:

Rústica

Medidas:

17 x 24 mm

Páginas:

142

Materia:

ENSEÑANZA, EDUCACION, PEDAGOGI

Peso:

230 gr

Thema:

JN / Educación

BIC:

JN - Sociedad y ciencias sociales / Educación

Sinopsis

METODOS CIENTIFICOS DE OBSERVACION EN. Este texto pretende facilitar la introducción a métodos científicos de observación y otros métodos para estudiantes de Educación, así como pretende ser útil para otros docentes universitarios. El texto contiene muchos ejemplos de estos métodos por medio de investigaciones realizadas y plasmadas en artículos científicos de actualidad. Asimismo el manual compila autoevaluaciones, prácticas en clase, individuales y en equipo. La elaboración de éste está íntimamente relacionado con la previsión de los nuevos planes de estudio europeos que entienden que la formación de los maestros y la investigación son componentes que están íntimamente relacionados. La formación encuadra la investigación educativa de tal forma que se espera que la educación mejore con la práctica, y desde la práctica se propongan mejoras en la educación. El manual está pensado para que el alumno vaya asimilando gradualmente los conceptos, de tal manera que al final de éste haya adquirido una mentalidad científica, entienda el proceso de investigación y comprenda bien la metodología de observación sistemática, de observación participante y de estudio de caso. Estos métodos los podrá aplicar en prácticas sugeridas en clase y en el Practicum donde a través de actividades de observación participante podrá integrarse en el ámbito educativo para, adoptando una perspectiva de observación participante y colaboración con el mentor, estudiar la realidad educativa, la interacción entre personas, la confluencia de intenciones, intereses, demandas, los procesos comunicativos y otros. Beatriz Peña Acuña es profesora contratada doctor en la UCAM, Murcia. Ha cursado Filología Hispánica, una diplomatura en estudios humanísticos y Periodismo. Imparte Observación sistemática y análisis de contextos al Grado de Magisterio Infantil. Además es tutora de alumnos universitarios. Su experiencia como docente y orientadora es ocho en la universidad y cinco en enseñanza media. La autora, de clara vocación docente, cuenta con varias publicaciones científicas y comunicaciones sobre Educación e Innovación educativa, con publicaciones on-line en el portal de profes-net y ha colaborado en el manual sobre tutorías Educando para la excelencia . METODOS CIENTIFICOS DE OBSERVACION EN. Este texto pretende facilitar la introducción a métodos científicos de observación y otros métodos para estudiantes de Educación, así como pretende ser útil para otros docentes universitarios. El texto contiene muchos ejemplos de estos métodos por medio de investigaciones realizadas y plasmadas en artículos científicos de actualidad. Asimismo el manual compila autoevaluaciones, prácticas en clase, individuales y en equipo. La elaboración de éste está íntimamente relacionado con la previsión d... Ver más