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Ficha del libro

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REFLEXIONES INTERNACIONALES SOBRE LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

REFLEXIONES INTERNACIONALES SOBRE LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Editorial: UNIVERSIDAD ALCALA HENARES
-5%
14,25 € 15,00 €
Disponible en stock
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Datos del artículo
ISBN:
978-84-16133-27-7
EAN:
9788416133277
Fecha:
11/02/2015
Idioma:
Castellano, Portugués
Formato:
Rústica
Medidas:
220x170 mm
Páginas:
262
Materia:
ENSEÑANZA, EDUCACION, PEDAGOGI
Año:
2014
Peso:
100 gr
Thema:
JNS / Enseñanza a estudiantes con necesidades educativas especiales
Sinopsis
En la construcción de la Escuela Inclusiva uno de los personajes centrales es el profesor. Su formación como educador es la llave del éxito de ese gran proyecto. Según esta perspectiva, esta obra analiza las diferentes formas en las que se ofrece la formación de profesores para la educación inclusiva en Brasil, España, Cuba y Francia. El lector podrá hacer un análisis comparado de las diferentes alternativas de formación de profesores en estos países. Además, aporta planteamientos sobre algunas... Ver más
ISBN:
978-84-16133-27-7
EAN:
9788416133277
Fecha:
11/02/2015
Idioma:
Castellano
Formato:
Rústica
Medidas:
220x170 mm
Páginas:
262
Materia:
ENSEÑANZA, EDUCACION, PEDAGOGI
Año:
2014
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