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Ficha del libro

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REFLEXIONES Y PROPUESTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS TEMAS CONTROVERSIALES EN EL AULA. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

REFLEXIONES Y PROPUESTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS TEMAS CONTROVERSIALES EN EL AULA. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Editorial: RIL/QUARES
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Datos del artículo
ISBN:
978-84-19372-56-7
EAN:
9788419372567
Fecha:
06/07/2023
Idioma:
Castellano
Formato:
Rústica
Medidas:
15X23 mm
Páginas:
222
Materia:
EDUCACIÓN
Año:
2022
Peso:
320 gr
Thema:
JN / Educación
BIC:
Sinopsis
La investigación en Didáctica de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales promueve la innovación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las aulas escolares. En esa línea, este libro reflexiona cómo, desde el currículo nacional, se pueden favorecer prácticas vinculadas con la formación de una ciudadanía democrática. Por ello, su relevancia radica en que se evidencian las potencialidades de estas asignaturas en el desarrollo del pensamiento crítico y analítico del estudiante, en opos... Ver más
ISBN:
978-84-19372-56-7
EAN:
9788419372567
Fecha:
06/07/2023
Idioma:
Castellano
Formato:
Rústica
Medidas:
15X23 mm
Páginas:
222
Materia:
EDUCACIÓN
Año:
2022
Peso:
320 gr
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