Acceso Profesionales

Inicio sesión

0,00 €

¿Eres cliente?

Introduce tus datos de acceso

e-Mail

Contraseña

Recuperar la contraseña

¿Eres nuevo? Haz clic aquí.

Acceso Autenticado Zonalibros:

EDITORIALES Y LIBRERÍAS

Usuario

Contraseña

Recordar contraseña

Solicitar Acceso Profesionales

¿No eres cliente?

Contacta con nosotros..

Ficha del libro

VISIÓ GENERAL DE LA DIDÀCTICA

Autor/a: JIMÉNEZ GONZÁLEZ, JOSE MIGUEL

Editorial: PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI

Colección: Eina

16,62 € 17,50 €

Disponible en stock

Plazo de entrega estimado:

De 24 a 48 horas

Añadir

Guardar

Envío GRATIS para compra superior a 30€

Datos del artículo

ISBN:

978-84-8424-075-4

EAN:

9788484240754

Fecha:

26/02/2015

Idioma:

Catalán

Formato:

Rústica

Medidas:

240x170 mm

Páginas:

256

Materia:

ENSEÑANZA, EDUCACION, PEDAGOGI

Año:

2006

Peso:

520 gr

Thema:

YP / Material educativo

BIC:

YQ - Infantiles, juveniles y didácticos / Material didáctico

Sinopsis

Hi ha molts interrogants i dilemes per resoldre en endinsar-se en la configuració de la didàctica. La situació obliga a establir solucions provisionals i a no abandonar certs punts de suport que, en altres condicions, haurien de ser trampolins dels quals partir a la recerca de noves revisions i aportacions. Sembla com si calgués definir aquest camp en situació permanent de ?crisi i emergència?, cosa que des d'una postura racional cal considerar positiva. Sembla clar que cal posicionar-se o, almenys, establir un esquema mínim de tractament d'aquestes i altres qüestions per assolir una certa justificació, encara a risc de reiteració i extensió. I aquesta és la pretensió de Visió general de la didàctica.There are many questions to be answered and dilemmas to be resolved in the field of didactics. The situation is such that provisional solutions have to be given and certain standpoints, which in other conditions would be springboards in the search for new revisions and contributions, cannot be abandoned. It is as if this field should be defined as being in permanent ?crisis and emergency?, which from a rational point of view must be considered positive. It seems clear that a position must be adopted or at least a minimum scheme established so that these and questions can be justified, despite the risk of reiteration. This is the aim of Overview of Didactics.Wenn wir uns mit der Gestaltung der Didaktik befassen, tauchen viele Fragen und Dilemmata auf. Die Situation zwingt uns dazu, provisorische Lösungen zu finden und auf bestimmte Hilfspunkte nicht zu verzichten, die wir unter anderen Umständen als Gelegenheit nützen könnten, neue Fragestellungen und Beiträge in Betracht zu ziehen. So wie es aussieht, ist dies ein Bereich in einer permanenten ?Krisenund Notlagensituation?, was man, rational betrachtet, als positiv bewerten muss. Klar zu sein scheint, dass Stellung bezogen werden muss, oder dass zumindest ein einfaches Schema erstellt werden sollte, um auf diese und andere Fragen einzugehen. Damit hat man eine gewisse Rechtfertigung, auch wenn man Gefahr läuft, sich zu wiederholen oder zu weit zu gehen. Das ist mit dieser Generellen Vision der Didaktik angestrebt. Hi ha molts interrogants i dilemes per resoldre en endinsar-se en la configuració de la didàctica. La situació obliga a establir solucions provisionals i a no abandonar certs punts de suport que, en altres condicions, haurien de ser trampolins dels quals partir a la recerca de noves revisions i aportacions. Sembla com si calgués definir aquest camp en situació permanent de ?crisi i emergència?, cosa que des d'una postura racional cal considerar positiva. Sembla clar que cal posicionar-se o, ... Ver más

ISBN:

978-84-8424-075-4

EAN:

9788484240754

Fecha:

26/02/2015

Idioma:

Catalán

Formato:

Rústica

Medidas:

240x170 mm

Páginas:

256

Materia:

ENSEÑANZA, EDUCACION, PEDAGOGI

Año:

2006

Peso:

520 gr

Te puede interesar

DESPIERTA TU MOTIVACIÓN

MUÑOZ LUNA, ROSA

ALJIBE

Disponible

12,50 € 11,88 €

- 5 %

Añadir

PLACER Y TERNURA EN LA EDUCACIÓN

ASSMANN, HUGO

NARCEA

Disponible

21,00 € 19,95 €

- 5 %

Añadir

ESTILOS, ENFOQUES Y CONTEXTO DE APRENDIZAJE

DIAZ VELIZ, GABRIELA

PRENSAS UNIVERSIDAD ZARAGOZA

Disponible en editor

12,00 € 11,40 €

- 5 %

Añadir